市富民创业网络大学推进会议后，我县积极落实会议精神，强势推进阜宁县富民创业网络大学建设工作，网络大学建设工作初见成效。
    一是领导高度重视网络大学建设工作，积极支持网络大学。2月15日，县委常委会对网络大学建设情况进行专题会办，并于当日以阜委[2006]3号文，向全县下发了《中共阜宁县委员会关于成立富民创业网络大学的通知》。2月16日，经过将近4个月精心筹备的阜宁县富民创业网络大学于正式宣告成立。
     二是抓住各种有利时机，通过电视、报纸和网站等各种媒体大力宣传推介富民创业网络大学的办学宗旨和办学方法，吸引广大干群关注网络大学，造浓网络大学建设舆论氛围，为网络大学建设和发展创造良好的外部环境。
     三是县委组织部多次牵头召开全县富民创业网络大学校务委员会成员单位会议，并以文件形式规定了各成员单位职责，明确县科协、广电局和远程办分别牵头负责网络大学教务处、技术处和办公室三个处室工作。县劳动局、人事局、农业局等其它成员单位都分别承担网络大学专业建设和教学考核管理等方面的工作任务；对教学课件制作和实训基地建设进行了任务分解。
     四是对镇村远程教育管理站点人员实施两次培训，为网络大学报名工作打下了良好基础，真正做到未雨绸缪。
     目前，我县富民创业网络大学各项工作正在积极有序的开展。通过扎实有效的工作，使富民创业网络大学推进社会主义新农村建设、推动全民创业等各项工作中发挥重要作用。

我县围绕“三新”确保远程教育见实效 

 一是教育方式围绕农民群众的新需求。针对全县群众对技术、信息表现出来的强烈需求,在2005年11月份就创办了党员干部现代远程教育网络大学,制定了内容丰富、重点突出、切合县情实际的教学计划，使农民群众不仅愿意学，而且学得进、用得上，有效解决了他们面临的致富、增收、就业等主要困难及生产生活中遇到的技术、政策法规难题。
    二是教育内容围绕农业发展的新路子。合理安排教学内容，增强教学培训的针对性和实用性。安排的教学内容包括：政治类，主要是“三个代表”重要思想、党员先进性教育、民主法制知识、党在农村的基本政策等；剩余劳动力转移就业技能方面，主要有家电维修、机动车驾驶、家政服务、建筑、美容美发、花卉盆景栽培、电脑操作等实用技能；政策法规方面，主要安排土地法、税法、劳动法、合同法、计划生育等法律法规；农技方面，主要安排农村实用技术、致富方法个案、农产品和农民信息、科学文化知识等。总之，根据不同层次的需要，有针对性准备教材。截至目前，全县已组织短、平、快的劳动技能培训班20多期，培训达20000余人次,有效地提高了教学资源的使用效率。
    三是教育形式围绕农村建设的新目标。围绕社会主义新农村建设的新目标,抓好播放环节，确保教育效果。抓播前准备。每次刻录好光碟，组织各村支两委成员观看讨论，掌握教育重点，播前提出教育的目的和要求，布置思考题讨论，让党员收看时心中有数，组织好人员，保证收看农村党员干部在95%以上。抓播中讲解。对片中的重点、难点，管理员认真讲解、帮助学员理解掌握。抓播后讨论。结合实际，谈观看体会，找差距，添措施，吸收消化教材内容，共同探讨发展致富的途径。抓课后实践。在理解消化教材的基础上，组织好党员干部开展形式多样的实践活动，把广大党员收看电教片后激发出来的热情，落实到具体行动中，学以致用。